Na educação tradicional, segundo as autoras, têm-se um ensino focado apenas nos processos cognitivos, desvinculados da dança, da música, da pintura, das experiências estéticas em geral. É preciso despertar a sensibilidade dos alunos por meio dessas experiências de forma a envolvê-las na magia de aprender. Uma leitura atenta deste livro revelará uma série de questões que precisam ser retomadas nas escolas, tais como o desafio constante de se considerar a arte e a criação como vital à construção do conhecimento e das relações afetivas em sala de aula.